目前，國家已出臺多項政策文件，推動建立“職教高考”制度。2022年春季高考也將升級為職教高考，使中職畢業(yè)生享有更多的教育選擇和更暢通的學業(yè)提升通道。今天就由山科院春季高考老師為大家解讀一下職教高考制度，幫助更多人理解職教高考。

山東省職教高考

職教高考制度是非常有必要的。隨著中國制造業(yè)的轉型和發(fā)展，越來越多的自動化設備取代了傳統(tǒng)的勞動崗位，但這就意味著企業(yè)將需要更多具有一定知識、能力和專業(yè)技能的技術人才來維護自動化設備的運行。從成本、管理和熟練程度來看，大學生和研究生并不完全受專業(yè)技術人才招聘的青睞，但具有相應的文化知識和能力以及專業(yè)實踐技能，同時又具有學歷的畢業(yè)生才是更受歡迎的。根據市場招聘反饋，此類技術人才一直很短缺。職教高考就可以很好地滿足這一需求，為社會培養(yǎng)更多應用型人才。

職教高考可以拓寬中職學生的高等教育之路。數據顯示，中國有9865所中等職業(yè)學校，在校學生627.56萬人，在校學生1628.14萬人。中等職業(yè)學校畢業(yè)生眾多，但市場上能填補就業(yè)缺口的人才卻寥寥無幾。此外，這一群體中肯定有一些人希望走得更遠，尋求更好的學習和教育機會。然而，由于中等職業(yè)學校學生的素質、教師和課程安排等方面的原因，中等職業(yè)學校畢業(yè)生要想獲得晉升渠道將面臨比普通學校學生更大的困難。這不利于中職生的個人成長，更會打擊中職畢業(yè)生追求進步的積極性，更會限制他們在社會中扮演更重要角色的可能性。因此實施“職教高考”可以更好地幫助中職生獲得高等教育的機會，學習到更多的專業(yè)技術。

職教高考制度理念被國內外重視。事實上，世界各國都非常重視自己的職業(yè)教育和培訓模式，也將考慮到職業(yè)學校學生的成長和提高。例如，在新加坡，統(tǒng)計數據顯示，該國的高等職業(yè)教育和中等教育可以實現多個飛躍和層次的提高，主要基于證書考試或文憑課程的學業(yè)成績，沒有專門的入學考試。新加坡理工教育學院是東南亞著名的職業(yè)教育機構，每年都會有約5%的畢業(yè)生通過考核后直接進入新加坡理工學院，理工學院優(yōu)秀畢業(yè)生也可以升入大學。這也說明了國外也在重視職業(yè)教育?！奥毥谈呖肌敝贫仁谴龠M中職學生獲得更多的成長機會，同時也確保學生的文化素質、知識水平和職業(yè)技能能夠共同進步。

目前，國家已出臺多項政策文件，推動建立“職教高考”制度，促進中等職業(yè)學生的個人晉升。當國家逐步開放相關制度設計時，部分人大代表仍然關注中職畢業(yè)生的成長前景，并提出了特別建議，這也意味著社會關注這一群體的成長和發(fā)展。同時也反映了社會對具有一定文化水平的專業(yè)技術人才的迫切需求。因此，2022年的春季高考升級為職教高考，大力發(fā)展應用型復合型人才，職教高考制度改革將促進中職畢業(yè)生的進一步成長。

當然,在使“職教高考“制度盡快生效的同時,也要注意不能陷入文憑理論。在目前的就業(yè)市場上，學術歧視問題亟待解決?！奥毥谈呖肌敝贫鹊某踔允谴龠M中職學生獲得更多的成長機會，確保這一群體學生的文化素質、知識水平和職業(yè)技能能夠同時進步，而不僅僅是為了獲得文憑。因此，建立和完善我國現行的職教高考制度也需要更多地借鑒他山之石。在推進職業(yè)教育人才培養(yǎng)的同時，也要避免“職教高考”是為了獲得文憑。

以上就是山科院春季高考老師為大家講解的職教高考制度，相信各位考生及家長看完之后，對職教高考制度又有了新的理解。

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