MR混合現實模塊
MR靈活部署虛擬仿真實訓:班級教學可使用分組訓練方式進行,設置:MR虛擬仿真實訓區(qū)(實操練習):分組式教學,使更多的學生可參與其中;觀摩學習區(qū)(理論學習):實時觀看各組實操情況。 實訓空間可根據課程需求設置,移動式多功能一體機可自由挪動,為多樣化的虛擬現實教學課堂提供更多的教學空間。以分組訓練方式進行,分為4組,5人以內為一組;每組預留5*5m實訓空間,可實現大空間仿真實訓,充分利用學校原有VR虛
MR靈活部署虛擬仿真實訓:班級教學可使用分組訓練方式進行,設置:MR虛擬仿真實訓區(qū)(實操練習):分組式教學,使更多的學生可參與其中;觀摩學習區(qū)(理論學習):實時觀看各組實操情況。 實訓空間可根據課程需求設置,移動式多功能一體機可自由挪動,為多樣化的虛擬現實教學課堂提供更多的教學空間。以分組訓練方式進行,分為4組,5人以內為一組;每組預留5*5m實訓空間,可實現大空間仿真實訓,充分利用學校原有VR虛
MR靈活部署虛擬仿真實訓:班級教學可使用分組訓練方式進行,設置:MR虛擬仿真實訓區(qū)(實操練習):分組式教學,使更多的學生可參與其中;觀摩學習區(qū)(理論學習):實時觀看各組實操情況。 實訓空間可根據課程需求設置,移動式多功能一體機可自由挪動,為多樣化的虛擬現實教學課堂提供更多的教學空間。以分組訓練方式進行,分為4組,5人以內為一組;每組預留5*5m實訓空間,可實現大空間仿真實訓,充分利用學校原有VR虛擬仿真實訓資源。
MR混合現實模塊
MR新能源汽車教學實訓軟件:軟件采用先進的計算機虛擬技術,模擬新能源汽車的操作過程。實訓車間場景采用3D實時渲染技術,可實現場景內360度旋轉以及場景縮放功能。適合中高職、技工等院校進行相關知識培訓。