軟件以吉利幾何G6為原型參考開發(fā)，模擬新能源汽車故障診斷及檢修的操作過程。系統(tǒng)分教學、訓練、考核三種模式，教師使用本軟件可以進行故障診斷實訓示范課，學生可以進行故障診斷實訓工藝課。

教學模式

教師可選擇任務(wù)進行教學，包含高壓控制系統(tǒng)、充電系統(tǒng)、車身電氣系統(tǒng)、整車控制系統(tǒng)等任務(wù)。

維修手冊配置了廠家的維修資料，可連接到當前的器件對應(yīng)頁碼。

教學課件以教學任務(wù)所選的器件為單位，按照故障診斷的排除思路分析，幫助教師完成故障診斷思路的教學和演示。

訓練模式

系統(tǒng)支持同時設(shè)置一個或多個故障進行訓練，以電池管理系統(tǒng)常電斷路為例，通過查看故障描述和檢查車輛狀況，確認診斷目標。

維修記錄工單，進行數(shù)據(jù)記錄和填寫，幫助學生理解作業(yè)內(nèi)容和原因。

維修手冊和故障診斷流程指導手冊，幫助學生完成故障診斷排除的學習及思路的培養(yǎng)。

作業(yè)準備，包含場地準備、車輛準備和人員裝備準備。

記錄現(xiàn)象，需查看儀表故障燈、警告語是否有異響等操作，主動發(fā)現(xiàn)和記錄。

初步判斷和詳細檢測，使用故障診斷排除流程中的工具，萬用表、診斷儀、示波器等，可讀取故障碼和數(shù)據(jù)流、測量數(shù)值等數(shù)據(jù)。

修復(fù)故障，修復(fù)具體故障點，驗證故障是否消失，最終確認故障。

訓練評價，進行場地恢復(fù)和6S管理并提交任務(wù)，訓練評價以提示性維修記錄工單為主線流程，進行每一步的結(jié)果評價。

考核模式

系統(tǒng)從作業(yè)準備到收尾工作的內(nèi)容將不再提示需要做哪些工作，只有做過后才會有記錄。

診斷工具，根據(jù)故障診斷排除流程中的工具需要，提供萬用表、診斷儀、示波器工具，可讀取故障碼和數(shù)據(jù)流等數(shù)據(jù)。

診斷資料，僅提供維修手冊，不再提供診斷流程指導手冊。

考核得分，以提示性維修記錄工單為主線流程，進行每一步的考核評價。

虛擬實訓平臺

老師登錄虛擬實訓平臺，支持在線布置考試任務(wù)，發(fā)布考試。

學生直接在網(wǎng)頁后臺下載軟件資源，進入軟件參加考核。同時，學生還可在后臺查看考試成績，步驟詳情等信息，及時查漏補缺。