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高職智能設(shè)備故障診斷與維修專業(yè)配套實訓(xùn)室方案

智能設(shè)備故障診斷與維修專業(yè)一、職業(yè)教育專業(yè)名稱及代碼4460201智能制造裝備技術(shù)二、專業(yè)簡介本專業(yè)面向國家智能制造和人工智能科技發(fā)展趨勢,能夠適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,培養(yǎng)德智體美勞美全面發(fā)展,培養(yǎng)適應(yīng)國際科技前沿和國家戰(zhàn)略發(fā)展需求,符合社會和行業(yè)發(fā)展需要,掌握智能設(shè)備故障診斷與維修的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具有從事智能制造領(lǐng)域的技術(shù)或管理工作的“實基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、能創(chuàng)新、高素質(zhì)”應(yīng)用型人才。三、核

智能設(shè)備故障診斷與維修專業(yè)

一、職業(yè)教育專業(yè)名稱及代碼

4460201智能制造裝備技術(shù)

二、專業(yè)簡介

本專業(yè)面向國家智能制造和人工智能科技發(fā)展趨勢,能夠適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,培養(yǎng)德智體美勞美全面發(fā)展,培養(yǎng)適應(yīng)國際科技前沿和國家戰(zhàn)略發(fā)展需求,符合社會和行業(yè)發(fā)展需要,掌握智能設(shè)備故障診斷與維修的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具有從事智能制造領(lǐng)域的技術(shù)或管理工作的“實基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、能創(chuàng)新、高素質(zhì)”應(yīng)用型人才。

三、核心課程

課程名稱:工業(yè)機(jī)器人裝調(diào)維修

課程性質(zhì):專業(yè)課

學(xué)分:4

總 學(xué) 時:96(理論學(xué)時:22 ,上機(jī)學(xué)時:74)

四、配套實訓(xùn)室方案

(一)3KG機(jī)器人拆裝工作站

機(jī)器人拆裝工作站是由機(jī)器人本體,機(jī)器人電氣系統(tǒng),示教器,傳感器,拆裝平臺及相關(guān)部件,拆裝工具等構(gòu)成。

機(jī)器人是由若干個零部件組成,根據(jù)其功能分析該機(jī)器人的組成、工作模塊,然后進(jìn)行拆裝。注意一些相互關(guān)聯(lián)的結(jié)構(gòu),如連桿、電機(jī)、減速機(jī)、傳動系統(tǒng)等。機(jī)器人拆裝標(biāo)定實踐主要是為了讓學(xué)生了解機(jī)器人的內(nèi)部構(gòu)造,從拆裝過程中了解機(jī)器人的裝配工藝。

該平臺包含了編碼器、安全光柵、光電開關(guān)、接近開關(guān)、微動開關(guān)、溫度傳感器、磁性開關(guān)、壓力傳感器、微動傳感器、光纖傳感器等。

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(二)傳感器實驗平臺

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傳感器平臺示意圖

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傳感器實訓(xùn)設(shè)備效果圖


風(fēng)向標(biāo)智能制造業(yè)務(wù)介紹:

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